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segunda-feira, março 28, 2016

... SOBRE O BÔNUS 2016

28/03/16

Bônus será revertido em reajuste salarial para 400 mil funcionários e aposentados

Categoria
Mesmo com crise econômica, Governo ampliará salário de professores e profissionais da educação
Mesmo com momento difícil da economia brasileira, o Governo do Estado irá encaminhar à Assembleia Legislativa projeto de lei para reajuste do salário-base de cerca de 300 mil professores e demais servidores de escolas estaduais. Além disso, todos os cerca de 100 mil aposentados e pensionistas da Educação estadual receberão o mesmo índice, totalizando 400 mil beneficiados pela medida. O percentual de aumento ainda será definido, mas está certo que substituirá o pagamento do Bônus por Mérito em 2016.

A conversão do valor a ser pago na bonificação para um reajuste salarial linear foi sugestão de sindicato da categoria, com a inclusão de aposentados e pensionistas. A incidência no salário-base incide sobre todos os direitos adquiridos pelos funcionários públicos, como quinquênio e sexta-Parte.
A legislação que institui a bonificação por resultado, de 2008, permite que se observe a dotação orçamentária da Pasta e a oscilação da situação financeira para a fixação de data de sua efetivação.
São Paulo reconhece a legitimidade da reivindicação da categoria e está fazendo o possível para recompor o salário-base dos servidores. O Estado,  mesmo em um ano de evidentes dificuldades na economia, mantém os pagamentos em dia, ao contrário do que acontece em outros estados.
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O que diz a UDEMO...

Bônus e Percentual
O Governador enviará à Assembleia Legislativa projeto de lei complementar - em caráter excepcional e de urgência - suspendendo o pagamento do bônus deste ano e convertendo o montante de recursos desse benefício em um reajuste linear para todo o magistério, incluindo os aposentados. Nesse cálculo, o reajuste linear será de 2,5%, a partir de abril. No segundo semestre – setembro – poderá haver um novo reajuste, dependendo de uma série de fatores, sendo um deles a extinção da prova de mérito.
Os argumentos do governo para transformar os recursos financeiros do bônus em reajuste linear são vários, dos quais destacamos:
  1. Todas as entidades da educação – sem exceção – sempre foram contra o bônus – e a prova de mérito - desde a sua implantação, e a favor da conversão dos valores em reajuste salarial linear, para incluir os aposentados.
  2. O bônus discrimina os aposentados, sem chance de obtenção da sua extensão via ação judicial;
  3. Não se pode falar em “incentivo à melhoria do trabalho”, via bônus, quando os salários não estão minimamente equacionados;
  4. A política de bônus não trouxe a melhoria esperada na rede pública, até porque trata-se de uma política equivocada;
  5. Houve uma divisão nítida, e indesejável, na rede entre escolas e profissionais com bônus e os sem bônus; os com bônus maior e os com bônus menor.
Cabe esclarecer, ainda, que a supressão do bônus, neste ano, em caráter excepcional, e a sua conversão em reajuste linear, não foi iniciativa de nenhuma entidade mas sim da Secretaria da Educação.
Cabe às entidades, agora, deliberar como vão encaminhar essa questão, nas suas bases e junto à Assembleia Legislativa.

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Fonte: UDEMO

O que diz a APASE...

Secretário propõe suspensão do bônus e reajuste de 2,5%
Os representantes das entidades do Magistério, APASE, APAMPESP, CPP, UDEMO e AFUSE, foram convocados na última quinta-feira, para reunião na Secretaria da Educação, na manhã desta segunda-feira, dia 28 de março. Os representantes da SEE, Secretário da Educação e a Secretária-Adjunta, apresentaram Projeto de Lei que "suspende"  o pagamento do bônus para este ano e mais:
- o governo aplicará um reajuste de 2,5% a partir de abril; e
- a "prova mérito" será revogada, permanecendo somente o memorial.
Segundo informaram, esta proposta já foi discutida com a Apeoesp anteriormente, como divulgado pela própria  entidade, e confirmado pelo  Secretário na manhã de hoje.
Será constituída uma comissão para avaliar o orçamento e verificar possibilidades no segundo semestre (bônus ou reajuste).
O PL já está com o Governador que o remeterá à Assembleia Legislativa de São Paulo - ALESP.
O Sindicato-APASE informou ao Secretário que discutirá com sua base o Projeto e,  posteriormente, se manifestará.
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Fonte: APASE

EE DR. ELÍSIO DE CASTRO: NA LUTA CONTRA O AEDES AEGYPTI

Alunos do 7º Ano se mobilizando para conscientizar a todos sobre a importância de se combater o mosquito aedes aegypti, causador de doenças como a dengue, a zica e a chikungunya.

MAL-ESTAR DOCENTE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA (ELAINE ASSOLINI)


MAL-ESTAR DOCENTE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA


Elaine Assolini

As aceleradas mudanças no contexto social, em que exercemos o ensino, apresentam, a cada dia, novas exigências. Quando conseguimos atendê-las, se é mesmo que temos conseguido, outras nos chegam, quase que diariamente.
MAL-ESTAR DOCENTE NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, mal-estar, docência, docente, sala de aula.As novas demandas e exigências, entretanto, nem sempre podem ser respondidas exclusivamente pelo sujeito-professor que, na maioria das vezes, não consegue e não pode a elas responder, ou porque não dispõe de recursos, ou porque não tem formação adequada, dentre outros motivos.
Uma das consequências decorrentes da distância entre as exigências e o que, de fato, pode ser realizado pelo sujeito-professor na escola e na sala de aula é o que alguns autores denominam “mal-estar docente”. Trata-se de uma doença “contemporânea” e “internacional”, segundo ESTEVE (1999, p.13).
É importante ressaltar que o fenômeno do “mal-estar docente” tem sido analisado à luz de várias teorias e perspectivas, a fim de que se possa buscar a sua multidimensionalidade e compreender como algumas das inúmeras variáveis sociais atingem a escola.
Vejamos, então, rapidamente, o que dizem alguns autores.
Para Lopes (2001), por exemplo, o “mal-estar” pode ser analisado pelas dimensões psicológica e sociológica. Na dimensão psicológica, as pesquisas centram-se na identificação de processos psicológicos que configurariam o “mal-estar”; já na dimensão sociológica, o enfoque é sobre os aspectos sócio-histórico-culturais e escolares que caracterizam o problema. 
Sobre as causas do “mal-estar”, a mesma autora (2001) aponta três eixos principais: 1º) as que são vinculadas ao contexto educativo, 2º) as que se relacionam à motivação pessoal e à formação inicial; 3º) aquelas que dizem respeito ao contexto escolar. 
Outro autor, que faz uma análise da relação entre a escola e a sociedade, é Jesus (2001), afirmando que os fatores que causam o stress entre os docentes e, consequentemente, o “mal-estar” podem ser distinguidos em dois grupos, relacionados ao plano macro e ao plano micro. 
As causas do “mal-estar” relacionadas ao plano macro dizem respeito a fatores sociopolíticos, como o número excessivo de alunos nas classes, o excesso de exigências políticas colocadas sobre o trabalho dos professores, o esquecimento das reais condições de trabalho e de formação docente, por exemplo. No plano micro, os fatores que geram “mal-estar docente” dizem respeito às atividades relacionadas diretamente ao local de trabalho, nomeadamente a indisciplina dos alunos. A indisciplina é causa principal do “mal-estar”, porque propicia a inviabilização do planejamento das aulas, a sua efetivação, propriamente dita e a relação professor/aluno.
Esse breve e rápido panorama teórico pode ser traduzido “na prática” por situações em que os professores se encontram doentes, desestimulados, com a autoestima baixíssima e descrentes da sociedade de maneira ampla. Professores competentíssimos, mas doentes, que precisam se afastar por dias e até meses da sala de aula, ótimos educadores que deixam a carreira e a profissão, excelentes profissionais que não se veem como sujeitos capazes de opinar, criticar ou de construírem o seu próprio material didático, dentre outras ilustrações que aqui poderíamos elencar.
O quadro é, de fato, triste e deplorável; para alguns motivos de luto e de desesperança absoluta.
Entretanto, nem tudo está perdido.
Pesquisas recentes (Assolini, 2013, 2014) mostram que situações quase perdidas podem ser retomadas quando o sujeito-professor tem apoio do coletivo da escola, ou seja, em seus momentos de dificuldade e fragilidade, pode contar com o gestor escolar, coordenador pedagógico, colegas de trabalho, para que o orientem e o auxiliem na construção de seu planejamento, para lhe darem apoio em situações tensas e conflituosas, em que se sente só, para o incentivarem a acreditar mais em si próprio, mostrando-lhe os recursos de que dispõe para enfrentar o dia a dia da sala de aula.
Outras alternativas que podem contribuir para que o “mal- estar” do sujeito-professor seja ressignificado tem a ver com experiências artísticas e de lazer. Assim, quando o sujeito-professor pode vivenciar experiências com a arte de maneira ampla, e, sobretudo, quando pode experimentá-las na condição de sujeito que faz, relê, ressignifica, podemos encontrar um caminho que pode levá-lo a se (re)pensar e a (re)significar sentidos e vivências ainda não compreendidos e elaborados.
As pesquisas mostram, também, a necessidade de lazer, para o sujeito-professor, o que significa dizer que ele deverá ter o final de semana livre.
Para a grande maioria dos entrevistados, cerca de 360 professores, estar com a família aos sábados e domingos, contribui para o revigoramento do corpo e do espírito.
E, por fim, algo que já acontece em algumas escolas: oportunidades para os professores “falarem de si”, expressão colocada entre aspas porque remete aos estudos foucaultianos, a respeito do “cuidado de si”. Poder (se) falar, (se) dizer e expressar os seus sentimentos e emoções, no espaço escolar, ser escutado e considerado em seu dizer, é uma alternativa que contribui para o arrefecimento do mal-estar.
A meu ver, essas alternativas, a arte, o final de semana livre, o poder “falar de si” no âmbito escolar, são exequíveis, mas não simples, nem singelas, pois, para que, de fato, se concretizem é imprescindível que o sujeito-professor consiga olhar para o outro e saber-se olhado. Perceber-se escutado e escutar o outro também.
Na sociedade contemporânea, olhar e escutar são verbos nem sempre conjugados.
Poderíamos tentar colaborar para minimizar o com o “mal-estar” de alguns colegas, começando a enxergá-los e a escutá-los, verdadeiramente. Esse pode ser um bom começo, rumo a pequeninas, mas fundamentais, transformações na escola.




sábado, março 26, 2016

2016... VIDA QUE SEGUE!

2014, 2015... "És um senhor tão bonito (...) Tempo, tempo, tempo, tempo!"

Faz tempo que não venho a esse espaço. Nada escrevi, nada postei... mas, muitas coisas aconteceram! Não foi por falta de vontade que meu blog ficou em silêncio... garanto que não! O tempo! Ah, o tempo! "És um senhor tão bonito / Quanto a cara do meu filho / Tempo, tempo, tempo, tempo / vou te fazer um pedido / Tempo, tempo, tempo, tempo (...)" (Oração ao tempo, Caetano Veloso).
Aí, 2014 foi finalizado  e 2015 teve início... assim:


2015... NOVOS DESAFIOS!

Profissionalmente falando, depois de um final de ano (2014) conturbado, repleto de incertezas e, concomitantemente, de mudanças, fui percebendo que todas as possibilidades de dar continuidade ao trabalho junto à equipe da EE do Jardim Souza Lima - Bebedouro - SP. foram se esvaindo. A Resolução nº 075 de 31/12/2014, dava novas orientações e, dentre estas, a extinção da função do PCAGP (Professor Coordenador de Apoio à Gestão Pedagógica), a qual foi ocupada por mim por um período de dois anos, até fevereiro de 2015.
Porém, havia a possibilidade de participar do processo de seleção para a função de Professor Coordenador Pedagógico do Ensino Médio, uma vez que a PCP anterior  não mais se encontrava na referida função. No entanto, a Resolução mencionada acima era clara: para se manter o PCP do Ensino Médio, seriam necessárias oito salas de aula e a unidade escolar contava com apenas sete. Com sede na EE do Jardim Souza Lima, a única certeza que eu tinha, era a de que voltaria para a sala de aula.
Surgiu nesse ínterim duas possibilidades: a primeira referente à hipótese de desmembramento de uma sala de aula, perfazendo assim o total de oito salas,  quantia necessária para se manter um PCP do Ensino Médio; e a segunda, uma vaga de PCNP (Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico) de Língua Portuguesa na Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.
Abracei (e fui abraçada) a segunda opção e hoje encontro-me envolvida com novos desafios e, quem me conhece sabe que a minha vida é e sempre foi pautada por desafios, especialmente no que tange à vida profissional. É claro que o apoio da família e dos amigos é fator preponderante para que os resultados sejam positivos e eu o tenho em abundância.
Nessa nova fase eu espero apenas a reciprocidade: surpreender e ser surpreendida; plantar a melhor semente, colher o melhor fruto...
Diretoria de Ensino - Região de Sertãozinho - SP.
Gratidão:
Por todo o empenho por parte da diretora da EE do Jardim Souza Lima, Maria Clima da Silva Mambeli, para que eu permanecesse na referida Unidade Escolar e que continuasse na Coordenação Pedagógica... por toda expressão explícita de carinho e amizade recebida... Muito (muito) obrigada mesmo!

Maria Clima da Silva Mambeli e Silvana Maria Moreli: parceria e amizade!

Esse post foi do início de 2015...  e aí... muita água rolou por debaixo da ponte!

16/03/2015: - Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino - Região de Sertãozinho - SP. com Marcos, Rogério, Silvana, Alessandra, Daniela, Sidnei, Sther, Juninho, Magda, Alessandra, Dulce, Ana Cláudia e Milena.


27/04/2015:... e o Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino Sertãozinho - SP. de uniforme novo!!!


29/04/2015: Orientação Técnica - Formação Continuada: Professores Coordenadores e Gestores - Etapa 2 - 29/04/2015 - Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP. 




30/04/2015: Orientação Técnica - Formação Continuada: Professores Coordenadores e Gestores - Etapa 2 - Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.








10/05/2015: Mensagem recebida da minha filha Lays - Dia das Mães: "Queria escrever algo diferente de tudo o que já escrevi nos anos anteriores. Mas não sei começar a não ser agradecendo a Deus por ter escolhido tão bem minha mãe! Uma mulher autêntica e cheia de virtudes! Se tem algo que eu adoro é quando estou conversando com alguém que conhece nós duas e esta pessoa fala: “Nossa você falou igualzinho sua mãe agora” ou “Você é a cara da sua mãe”. Ser comparada a você é motivo de muito orgulho e alegria pra mim, porque você é sem sombra de dúvidas um ser iluminado e sei que preciso trabalhar muito pra chegar perto de ser parecida com você um dia. Resumindo, (porque sei que uma hora dessas você já deve estar em lágrimas), só quero dizer que te amo muito e desejo que Deus te conserve essa pessoa maravilhosa em todos os sentidos que você é! Feliz dia das mães!" (Lays Gamboni Moreli)


20/05/2015: Videoconferência: Mediação e Linguagem (20/05/2015 - quarta-feira). O objetivo dessa VC é transmitir orientações sobre a transposição da Linguagem Literária para a Linguagem da Animação, a utilização de recursos sonoros e a produção de vídeos de animação e podcast por professores e alunos, a partir da leitura de obras literárias.




22/05/2015: Equipe reunida, no Dia do Abraço, para mais um dia de trabalho - Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.


26/05/2015: Orientação Técnica: Mediação e Linguagem: da Literatura para a Linguagem Cinematográfica

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27/05/2015: Orientação Técnica: Aprimoramento linguístico para professores de Espanhol com aulas atribuídas no CEL.


28/05/2015: Orientação Técnica: Da Literatura para a Linguagem Cinematográfica




12/06/2015: Festa Junina - Arraiá da Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.




26/06/2015: Chá de bebê da Beatriz, filha da Daniela Furtado (PCNP de Matemática) da Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.

29/06/2015: Orientação Técnica: "Aprimoramento Linguístico para professores de Inglês com aulas atribuídas no CEL" - Professoras Mariela Rossato (Pitangueiras - SP.) e Fabiane Corteze (Sertãozinho - SP.) - Diretoria de Ensino - Sertãozinho - SP.

02/07/2015: Núcleo Pedagógico - Diretoria de Ensino - Região de Sertãozinho - SP. - Café da manhã.



02/07/2015: Núcleo Pedagógico - Diretoria de Ensino - Região de Sertãozinho - SP.: Almoço na Cachaçaria Água Doce - Sertãozinho - SP. ... finalizando o semestre!!!



28/07/2015: VI Fórum da Educação de Pitangueiras e Ibitiúva: com Daniel Godri (palestrante). 
29/07/2015: VI Fórum da Educação de Pitangueiras e Ibitiúva: com Alvaro Fernando (palestrante)

29/07/2015: VI Fórum da Educação de Pitangueiras e Ibitiúva: com Kiara Terra (palestrante).

30/07/2015: VI Fórum da Educação de Pitangueiras e Ibitiúva: com Marcelo Sando (palestrante).

30/07/2015: VI Fórum da Educação de Pitangueiras e Ibitiúva: com Emília Cipriano (palestrante).
30/07/2015: ... e aí, de repente, durante o Fórum da Educação em Pitangueiras, SP. você escuta: - "professora... professora...". Então, você pensa: - "No meio de tantos professores ali presentes... será que é pra mim?". Você não resiste e olha... Vê duas carinhas lindas acenando e sorrindo... A memória vai lá longe e busca essa imagem... Eles se dirigem a mim... me abraçam e a palavra repetida várias vezes é "saudade"!!! Aí você percebe que deixou uma marquinha no coração de alguém!!! Há algo mais emocionante, mais gratificante para um professor? Larissa... Anderson... Vocês me perguntaram se eu os reconheci... Saibam que eu jamais os esqueci, meus queridos!!! (Meus queridos alunos da EE Domingos Paro - Ibitiúva, distrito de Pitangueiras-SP.).


... é isso!!! E lá vamos nós para mais um novo desafio! Dessa vez em Taquaral-SP.



Site do Gepalle
Alguns pesquisadores integrantes do grupo
Muito feliz em fazer parte desse Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento tão brilhantemente conduzido pela professora Elaine Assolini.

... E aí...

... algumas dúvidas acabam se transformando em certezas. Não vou negar que às vezes sou um tanto quanto cética e alguns clichês, por mais bem elaborados, não conseguem alterar esse quadro. No entanto, em alguns casos, sinto-me na obrigação de dar a mão à palmatória (olha o clichê...).Quando alguém diz que tudo está escrito... é destino... o mundo dá voltas... o que tem de ser será mais cedo ou mais tarde... e por aí vai! Penso: será? Foi isso que aconteceu quando recebi o convite da Maria Clima para assumir a Vice-Direção em Taquaral-SP.: um turbilhão de pensamentos e emoções vêm à tona. Deixar a equipe da Diretoria de Sertãozinho, que tão bem me acolheu, não foi fácil, aliás, nada fácil! Porém, a expectativa de voltar a trabalhar com a Maria Clima e, além disso, ficar mais próxima da minha casa, acabaram pesando na minha decisão. Fiquei muito feliz, é claro!
11/08/2015: Meu primeiro dia na EE Dr. Elísio de Castro, em Taquaral-SP. Assumindo a função de vice-diretora ao lado de Maria Clima Mambeli, diretora da escola! Retomando nossa parceria!!!
14/08/2015: Happy hour na casa da Magda (Sertãozinho-SP.) - minha despedida...
14/08/2015: Happy hour na casa da Magda (Sertãozinho-SP.) - minha despedida...
17/10/2015: EE Dr. Elísio de Castro  - Gincana Solidária
"Parabéns pra minha professora preferida! Muitas felicidades na profissão que você escolheu e que Deus te dê forças para superar as dificuldades que ela apresenta!!! Parabéns pra você porque faz jus ao título de PROFESSORA". (Lays Gamboni Moreli dos Santos, minha filha)
18/10/2015: In love com o presente que eu ganhei da minha filha, Lays! Uma verdadeira obra de arte!
21/10/2015: Resultado do Processo de Remoção Docente - minha nova sede: EE Anselmo Bispo dos Santos (Taiaçu-SP.)
Dia 28/10/2015: Dia do Funcionário Público!!! Parabéns!!!! À equipe de funcionários da EE Dr.Elísio de Castro, nossos mais sinceros agradecimentos!!! Um grande abraço a todos!!
08/12/2015 - Recebendo as queridas Cristiny, Yasmin e Ana Laura, que vieram me trazer esses presentes maravilhosos e me desejar um Feliz Natal!!! E que o Espírito de Natal nos contagie e permaneça conosco durante todo o novo ano que está prestes a chegar!!!
... e ontem (11/12/2015) foi assim: happy hour com as amigas, no Posto Müller!!! Bom pra matar a saudade... Colocar a prosa em dia... Rir... Se emocionar... E assim seguimos cultivando nossa amizade!!! Esperamos que Deus permita que assim seja por muitos e muitos e muitos anos...#amigasparasempre!!! #amomuitotudoisso!!!#amizadeétudodebom!!! Faltou você, Andréa Mazer S. Ribeiro! Sentimos muito a sua falta!!! — com Mônica DonatiRosa Maria Christiano e Elza Passeli Pelizari.
19/12/2015: Almoço de Confraternização - Pesque-Pague em Taquaral-SP.: Lugar delicioso... Comida boa... Conversa boa... Descontração... Só alegria... Isso tudo é parte do que eu desejo para nós, equipe da EE Dr. Elísio de Castro,  no próximo ano... E que encontros como esse sejam constantes!!! Um grande abraço a todos!!!!
19/12/2015: Almoço de Confraternização - Pesque-Pague em Taquaral-SP.: Lugar delicioso... Comida boa... Conversa boa... Descontração... Só alegria... Isso tudo é parte do que eu desejo para nós, equipe da EE Dr. Elísio de Castro,  no próximo ano... E que encontros como esse sejam constantes!!! Um grande abraço a todos!!!!
21/12/2015 ...Ah, Fabiana!!! Você é muito especial mesmo!!! Nós, da equipe gestora, agradecemos muito pelos mimos confeccionados por você e pelo carinho!!! Que Deus a abençoe sempre!!! Bjs!!!
22/12/2015 ...eu e Maria Clima Mambeli entregando alguns mimos, afinal estamos às portas do Natal! Época de confraternizar... De estar com o outro... De dar um sorriso... Um abraço... Um olhar... É se abastecer do espírito de Natal para que ele nos acompanhe ano novo a dentro!!! Que Deus esteja conosco sempre e que a sua Luz nos ilumine hoje, no Natal, no próximo ano, na vida... Um grande abraço a todos!!! Feliz Natal!!! Os mimos são criações de "Dona Lurdes fazendo arte"!
24/12/2015 ... É Natal!!!!

24/12/2015 ... É Natal!!!

25/12/2015 - Almoço de Natal... Família reunida!!!
31/12/2015: Que a palavra "medo" fique em 2015 e que a palavra "ousadia" invada 2016... O mundo é de quem ousa, de quem busca mudanças, de quem não teme transformações, de quem rompe paradigmas, de quem vai à luta, cai e levanta, de quem não fica à margem: atravessa o rio, custe o que custar... Que cada um de nós busque aquele espírito empreendedor que está lá, em algum canto, adormecido!!! Um Ano Novo de grandes mudanças e ousadias para todos nós!!!

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